Description du projet
Le projet, soutenu par le Fonds Asile Migration Intégration (AMIF) et supervisé par la Haute École Bruxelles-Brabant, a pour finalité la création d'un outil pédagogique spécifiquement conçu pour les formateur·ice·s. Ce dernier vise à promouvoir le développement des compétences linguistiques chez les adultes d'origine étrangère.
Réalisation
En qualité d'illustratrice au sein de ce projet, ma mission consiste à concevoir des éléments visuels dont l'objectif va au-delà de l'embellissement du matériel pédagogique.
Mon engagement réside dans le désir de simplifier et d'enrichir le processus d'apprentissage. Ces illustrations sont pensées pour jouer le rôle de guides visuels, apportant ainsi une dimension visuelle et didactique essentielle aux supports sonores et textuels.
Chaque illustration a pour ambition d'offrir une expérience d'apprentissage plus immersive, en facilitant la compréhension des contenus présentés. Elles sont conçues pour être à la fois attrayantes et informatives, élevant ainsi le niveau d'engagement des apprenant·e·s.
En agissant comme des repères visuels, ces illustrations visent à rendre les informations plus accessibles, participant ainsi activement à la qualité de l'enseignement dispensé par les formateur·ice·s.
